Project number:2025-1-AT01-KA220-YOU-000351976
PATS – Performance Artists Take the Streets
PATS projekt
PATS: Performance Artists Take the Streets ist ein jugendorientiertes europäisches Projekt, das die Kraft der Performancekunst nutzt, um aktiver Bürger:innenbeteiligung, gesellschaftlichen Dialog und Umweltbewusstsein anzustoßen. Es bringt junge Künstler:innen, Jugendarbeiter:innen und Kulturorganisationen zusammen, um gemeinsam künstlerische Aktionen im öffentlichen Raum zu entwickeln und zu präsentieren und so zu zeigen, wie Live-Kunst Gemeinschaften aktivieren und drängende soziale sowie ökologische Themen aufgreifen kann. Durch eine Kombination aus Online-Lernformaten, internationalen Trainings, öffentlichen Performances, Ausstellungen und einer Dokumentarserie vermittelt PATS den Teilnehmenden praktische Werkzeuge und Erfahrungen, um Kunst nicht nur als Ausdrucksform, sondern als Mittel des Aktivismus und der sinnvollen Beteiligung an gesellschaftlichem Wandel zu nutzen. Das Projekt fördert die kreative Zusammenarbeit in fünf Ländern, steigert die Sichtbarkeit und Wirkung jugendgeleiteter künstlerischer Initiativen und stärkt kulturelle Netzwerke in ganz Europa.
Projektziele




Wirkung
Das PATS-Projekt erzielt nachhaltige Wirkung, indem es junge Künstler:innen, Jugendarbeiter:innen, Organisationen und lokale Gemeinschaften befähigt, Performancekunst als Impulsgeber für soziales und ökologisches Engagement zu nutzen. Die Teilnehmenden erwerben praktische Kompetenzen, Selbstvertrauen und neue Möglichkeiten zur Zusammenarbeit, was zu mehr Performances, Advocacy-Initiativen und grenzüberschreitenden Partnerschaften führt. Jugendorganisationen stärken ihre Arbeitsansätze, indem sie kreativen Aktivismus in ihre Programme integrieren und so ein breiteres und vielfältigeres Publikum erreichen. Auf Gemeinschaftsebene ermutigt PATS Bürger:innen, den öffentlichen Raum als Ort für Dialog, Beteiligung und gemeinsames Handeln zu begreifen, und inspiriert neue lokale Initiativen, die durch künstlerischen Ausdruck geprägt sind.
